Strategia | Wydział Architektury Politechniki Gdańskiej

Cele i zadania strategiczne Wydziału

C1: Kształcenie

Udoskonalenie systemu studiów na Wydziale Architektury Politechniki Gdańskiej poprzez wysoką jakość kształcenia, wprowadzenie elastycznej organizacji studiów oraz umiędzynarodowienie oferty Wydziału.

• K1.  Wdrożenie zajęć z zakresu  projektowania zespołowego na wszystkich kierunkach studiów zgodnie z zasadami określonymi przez CDIO, KRK.  Ścisła współpraca z pracodawcami w celu dostosowania wiedzy i umiejętności absolwenta do potrzeb gospodarczych i społecznych, zwiększenie oferty praktyk zawodowych.
• K2.  Wprowadzenie elitarnych kierunków studiów, powiązanych z badaniami, dla najlepszych studentów mogących stać się elitą intelektualną dla rozwoju kraju.
• K3.  Uzupełnienie oferty studiów o programy kształcenia w języku angielskim, wspomagające pracę zdalną studentów, kształcenie przez całe życie, realizacja nowych projektów w tym zakresie.
• K4.  Zwiększenie możliwości wyboru zajęć w skali całej Uczelni oraz wprowadzenie nowych form, np. zajęcia międzykierunkowe i międzywydziałowe a także organizacja szkół letnich dla studentów i doktorantów.
• K5.  Uzyskanie krajowych i międzynarodowych certyfikatów programów kształcenia dla wszystkich rodzajów prowadzonych studiów oraz pozyskanie większej liczby studentów zagranicznych w celu internacjonalizacji Uczelni.

C2: Badania

Wprowadzenie mechanizmów wspomagających rozwój badań, rozwój naukowy nauczycieli akademickich, oraz wzrost efektywności studiów doktoranckich, w celu polepszenia pozycji Wydziałów w ocenie parametrycznej.

• B1. Rozwój silnych zespołów badawczych pozyskujących granty krajowe i zagraniczne w priorytetowych dziedzinach nauki i gospodarki. Ewidencja laboratoriów badawczych i ustalenie zasad ich funkcjonowania oraz możliwości wykorzystania przez inne zespoły, w tym pozauczelniane.
• B2. Wspomaganie działań prowadzących do przygotowania ambitnych projektów o dużym znaczeniu dla gospodarki i pozyskania dodatkowego dofinansowania z wykorzystaniem zasad otwartej nauki.
• B3. Ustalenie polityki kadrowej wspierającej rozwój naukowy i artystyczny.
• B4. Wprowadzanie zachęt do aktywniejszego zdobywania przez pracowników stopni i tytułów naukowych.
• B5. Rozwój studiów doktoranckich, zapewnienie elastyczności programów studiów, pozyskiwanie doktorantów zagranicznych.

C3: Innowacje

Tworzenie sprzyjających warunków dla innowacji oraz wykorzystanie rozwiązań innowacyjnych na rzecz rozwoju Wydziału, Uczelni i regionu.

• I1.  Stworzenie systemu motywacyjnego, promującego zaangażowanie pracowników, doktorantów i studentów w działalność innowacyjną.
• I2.  Pomoc organizacyjna dla pracowników PG aplikujących o środki na badania innowacyjne oraz podejmujących się komercjalizacji wyników takich badań.
• I3.  Kształtowanie postaw proinnowacyjnych  poprzez zainteresowanie pracowników szkoleniami i doradztwem z dziedziny przedsiębiorczości, komunikacji, przywództwa, zarządzania projektami, własności intelektualnej, podstaw przedsiębiorczości, itp.
• I4.  Pozyskanie funduszy zewnętrznych na działalność związaną rozwojem innowacji.
• I5.  Aktywny udział Wydziału w tworzeniu regionalnego systemu innowacji poprzez ścisłą współpracę z ośrodkami wspierania innowacyjności – parkami technologicznymi, inkubatorami przedsiębiorczości, itp.

C4: Organizacja i zarządzanie

Dopasowanie struktury organizacyjnej do efektywnego realizowania zadań strategicznych oraz sprawne zarządzanie zasobami Wydziału w celu zapewnienia wysokiej skuteczności
w osiąganiu założonych celów.

• O1. Organizacja Uczelni: Modyfikacja struktury organizacyjnej Uczelni w celu jej uproszczenia i klarownego przedstawienia zależności i kompetencji poszczególnych osób i jednostek organizacyjnych. Wprowadzenie spójnego systemu tworzenia i znoszenia aktów prawnych i integracja z systemem kontroli zarządczej.
• O2. Organizacja Uczelni: Wdrożenie nowego modelu rozliczeń finansowych oraz wycen działalności badawczej i dydaktycznej dla zwiększenia efektywności ekonomicznej funkcjonowania Uczelni.
• O3. Organizacja Uczelni: Opracowanie ścieżek rozwoju i form zatrudniania wszystkich grup pracowników w celu bardziej efektywnego wykorzystania kapitału ludzkiego.
• O4.  Efektywne wykorzystanie i rozwój dostępnych zasobów Wydziałowych oraz właściwy ich rozdział i koordynacja działań w celu minimalizacji kosztów.
• O5.  Ewentualne powoływanie zespołów do przygotowania nowych rozwiązań i zespołów wykonawczych do ich wdrożenia, w przypadku bardzo złożonych i interdyscyplinarnych działań.

C5: Jakość

Realizacja zadań projakościowych, istotnie oddziałujących na możliwości rozwojowe Wydziału.

• J1. Opracowanie i wdrożenie systemu jakości w głównych obszarach działalności Wydziału, w tym konsolidacja wewnętrznego systemu zapewnienia jakości kształcenia i skuteczności jego działania.
• J2. Uwzględnianie opinii pracodawców w celu modyfikacji programów nauczania oraz lepszej adaptacji absolwentów do wymagań rynku pracy.
• J3. Pomoc Władzom Uczelni w opracowaniu systemu oceny pracowników oraz elastycznego systemu premiowania, powiązanego z efektywnością i jakością pracy na wszystkich stanowiskach pracy na Uczelni.
• J4. Przygotowanie wybranych  laboratoriów do uzyskania certyfikatów jakościowych, oraz przygotowanie Wydziału do certyfikacji międzynarodowych.
• J5. Przygotowanie i realizacja konkursów projakościowych – najlepsi studenci, doktoranci, absolwenci, młodzi pracownicy nauki, najlepszy zespół badawczy, najlepszy promotor, najlepszy wykładowca.

C6: Rozwój

Wdrożenie mechanizmów zapewniających rozwój Wydziału we wszystkich podstawowych rodzajach działalności w zależności od jej aktualnego stanu i uwarunkowań zewnętrznych.

• R1. Opracowanie programu działań mających na celu zrównoważony rozwój wszystkich jednostek Wydziału.
• R2. Korzystanie z systemu e-Politechnika w kierunku zwiększenia funkcjonalności i efektywności działania, bardziej sprawnego zarządzania, efektywnego wykorzystania infrastruktury, oraz ułatwienia pracy zespołom ludzkim.
• R3. Pozyskiwanie środków na rzecz rozwoju potencjału badawczego, dydaktycznego i infrastruktury Wydziału.
• R4. Właściwa polityka informacyjna ukazująca obiektywnie stan rozwoju i zamierzenia Wydziału oraz działania na rzecz poprawy pozycji Uczelni w rankingach krajowych i międzynarodowych.
• R5. Wykorzystanie opinii Rady Wydziału do ustalania głównych kierunków działania, zwłaszcza w relacji z podmiotami zewnętrznymi oraz do podejmowania nowych inicjatyw na rzecz rozwoju i podniesienia prestiżu Wydziału.

C7: Współpraca 

Rozwój form współpracy międzywydziałowej w celu zapewnienia spójności działań Uczelni oraz zewnętrznej, dla uznania w środowisku gospodarczym i na arenie międzynarodowej.

• W1. Pomoc Władzom Uczelni w opracowaniu modelowych form współpracy międzywydziałowej (zespoły interdyscyplinarne) oraz współpracy z innymi uczelniami i z otoczeniem gospodarczym (konsorcja).
• W2. Pomoc Władzom Uczelni w budowie partnerstwa strategicznego z głównymi partnerami biznesowymi w regionie a także na arenie międzynarodowej.
• W3. Weryfikacja i udoskonalanie zasad przygotowania, realizacji oraz zachowania trwałości projektów realizowanych na Wydziale oraz projektów międzywydziałowych.
• W4. Pomoc Władzom Uczelni w przygotowaniu i pilotowaniu wniosków o projekty na szczeblu uczelnianym oraz kluczowych w ramach Gdańskiego Trójkąta Wiedzy, WIT oraz innych inicjatyw Uczelnianych zarówno krajowych jak i międzynarodowych.
• W5. Pomoc Władzom Uczelni w tworzeniu mechanizmów transferu technologii i komercjalizacji wyników badań poprzez spółkę celową oraz podmioty spin-off.