Przedmiotem aktywności Katedry jest działalność dydaktyczna oraz naukowa w zakresie kształtowania przestrzeni z uwzględnieniem uwarunkowań środowiskowych, zwłaszcza ekologicznych i społecznych. Dotyczy ona takich dziedzin jak zrównoważone projektowanie architektoniczne, ruralistyka i architektura krajobrazu. Podejmowana problematyka odnosi się do kontekstualnego podejścia do projektowania architektury mieszkaniowej, użyteczności publicznej, zagospodarowania terenów zielonych czy kształtowania przestrzeni publicznych miast i wsi.
Projekty dydaktyczne KPŚ
AppA 358 - Akademicka Pracowania Projektów Architektonicznych
Jak projektować dla wsi przyszłości? Jak połączyć lokalne dziedzictwo z nowoczesnym podejściem do planowania przestrzeni? Jak odpowiedzialnie kształtować krajobraz wiejski w dobie zmian klimatycznych i transformacji społecznych?
Z takimi pytaniami mierzą się studenci w ramach semestralnych zajęć projektowych Rural Design Studio, organizowanych przez Katedrę Projektowania Środowiskowego w ramach autorskiego programu Architektonicznej Pracowni Projektów Akademickich APPA358.
W centrum uwagi znajdują się realne wsie w Polsce, których lokalne konteksty – przestrzenne, krajobrazowe, społeczne i środowiskowe – stają się inspiracją do opracowania strategii zrównoważonego rozwoju. Każda z grup studenckich prowadzi własny proces badawczo-projektowy, który obejmuje m.in.: analizę tożsamości miejsca, rozpoznanie potencjałów i ograniczeń środowiskowych, definiowanie problemów przestrzennych i społecznych, opracowanie kompleksowych założeń projektowych.
Efektem tej pracy są różnorodne koncepcje architektoniczne i krajobrazowe, które odpowiadają na realne potrzeby społeczności wiejskich. Projekty odzwierciedlają główne założenia zrównoważonego planowania, ze szczególnym uwzględnieniem architektury pasywnej, gospodarki wodnej, adaptacji do zmian klimatu oraz dbałości o dziedzictwo kulturowe i krajobraz.
Design Studio to zajęcia w atmosferze otwartości, eksperymentu i wzajemnego wsparcia – co przekłada się nie tylko na jakość powstających projektów, ale również na rozwój umiejętności i świadomości projektowej uczestników.
Efekty pracy studentów – projekty, materiały analityczne, refleksje – są sukcesywnie prezentowane na stronie internetowej AppA358:
https://sites.google.com/view/rural-design-studio/rural-design-studio
Tutorzy WAPG:
mgr inź. arch. Paulina Duch-Żebrowska
mgr inź. arch. Ziemowit Belter
Tworzywo roślinne w planowaniu odpornych ekosystemów miast i wsi.
Letnia Szkoła Architektury w Piotrowie w lipcu 2023 roku była wydarzeniem w ramach cyklu ARCHITEKTURA DLA MIEJSCA, Katedra Projektowania Środowiskowego WA PG. Tematem tej edycji Szkoły Letniej było zastosowanie tworzywa roślinnego w projektowaniu odpornych ekosystemów wsi i miast. Odbyły się wędrówki po lesie, polach, łąkach i torfowiskach. Goszczono w wiejskich ogródkach. Korzystając z obserwacji terenowych wykonano interaktywną mapę roślinności, powiązany z nią katalog roślin oraz projekt zieleni wokół przystanku rowerowego w Piotrowie. Wysłuchano opowieści o sposobach wykorzystania rodzimej roślinności przez dawnych mieszkańców Kaszub oraz o współczesnym znaczeniu tworzywa roślinnego w kształtowaniu zdrowego środowiska zbudowanego. Kulminacją tej wyprawy było wspólne z mieszkańcami Piotrowa urządzenie zieleni według wybranego projektu.
Projekt został sfinansowany ze środków Konkursu Innowacji Dydaktycznych Politechniki Gdańskiej przy wsparciu Kaszubskiego Uniwersytetu Ludowego w Wieżycy i Firmy Ogrodniczej Vernia Sp. z o.o. z siedzibą w Gdyni.
Tutorki WAPG: dr inż. arch. Agnieszka Kurkowska, mgr inż. arch. Magdalena Szarejko
Koordynatorka: dr hab. inż. arch. Anna Górka
O projekcie:
Projekt został zrealizowany we współpracy z Kaszubskim Uniwersytetem Ludowym w ramach Szkoły Letniej 2023. Warsztaty dydaktyczne prowadzone były w siedzibie KUL w Wieżycy oraz w pobliskiej wsi Piotrowo. Zajęcia miały na celu kształtowanie zdolności percepcyjnych i kreatywnych w krajobrazie kulturowym i przyrodniczym oraz rozwinięcie zaangażowanej postawy w ochronie klimatu. Tryb pracy opierał się głównie na studiach terenowych, warsztatach projektowych i cyfrowych. Efektem pracy studentów była wystawa projektów dotyczących zagospodarowania przestrzeni (urządzenie zieleni ) wokół przystanku rowerowego w Piotrowie włącznie z realizacją w terenie oraz interaktywna mapa roślinności występującej wokół wsi Piotrowo wraz z powiązanym z nią katalogiem roślin.
Materiały:
Mapa dostępna pod podanym linkiem w aplikacji ArcGIS Field Maps : Zbiorowiska i gatunki roślin lokalnych
"MARS-BAZA. Warsztaty pozaziemskiej architektury ekstremalnej" warsztaty w ramach Bałtyckiego Festiwalu Nauki 23.V. 2023 Politechnika Gdańska
Prowadzący warsztaty - Katedra Projektowania Środowiskowego: Aleksandra Karpińska, Marcin Kulesza (gość projektu), Agnieszka Kurowska, Marta Koperska-Kośmicka
Współpraca: stud. Hanna Skoworotko, stud. Michalina Piotrowska
OPIS WYDARZENIA
Jak przetrwać w różnych warunkach? Czego potrzebujemy, by przeżyć, a czego, by żyć wygodnie? Szukaliśmy odpowiedzi na te pytania, by stanąć przed nie lada misją: wspólnie podjeliśmy się największego wyzwania przyszłości - zbudowaliśmy bazę na Marsie!
Budowa schronienia, bazy, domu - troska o zaspokojenie podstawowych potrzeb towarzyszy nam od zawsze, a budowanie jest jedną z pierwszych trwałych działań ludzi, pomagających spełnić nasze potrzeby bytowe. Z innymi wyzwaniami stykamy się jednak, kiedy planujemy budować dom, a innymi, kiedy spotykamy się z warunkami ekstremalnymi, kiedy standardowe rozwiązania nie mają zastosowania.
Lekcja myślenia o projektowaniu w warunkach ekstremalnych to wstęp do zadania praktycznego w nurcie dizajnu spekulatywnego: uczestnicy, podzieleni na zespoły tematyczne, projektowali i budowali w skali 1:1 model własnej bazy na Marsie.